Adisaputra, S.S. M.Pd., Iwan and ., Dr. Abdurahman, M.Pd. and Soulisa, S.Pd., M.Pd., Irwan and Ole S.Pd., M.Pd., Anita Amelia (2026) PENDIDIKAN SASTRA INDONESIA TEORI PENGAJARAN, APRESIASI, DAN KREATIVITAS. PT MEDIA PENERBIT INDONESIA, Royal Suite No. 6C, Jalan Sedap Malam IX, Sempakata Kecamatan Medan Selayang, Kota Medan 20131. ISBN 978-634-7662-75-0
|
Text
K 331- Pendidikan Sastra Indonesia Teori Pengajaran^J Apresiasi^J dan Kreativitas.pdf Download (2MB) |
Abstract
Buku referensi “Pendidikan Sastra Indonesia: Teori Pengajaran, Apresiasi, dan Kreativitas” ini membahas secara komprehensif konsep, pendekatan, dan praktik pembelajaran sastra Indonesia dalam konteks pendidikan. Buku referensi ini dirancang untuk memberikan pemahaman teoretis sekaligus panduan aplikatif bagi pendidik, mahasiswa, dan pemerhati sastra dalam mengembangkan pembelajaran sastra yang bermakna, kritis, dan kreatif. Buku referensi ini membahas landasan teoretis pendidikan sastra, mencakup hakikat sastra, fungsi sastra dalam pendidikan, serta posisi sastra dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Selanjutnya, buku referensi ini membahas berbagai teori dan strategi pengajaran sastra yang menekankan keterlibatan aktif peserta didik serta pengembangan kemampuan berpikir kritis dan reflektif.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Subjects: | K Law > K Law (General) |
| Divisions: | Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education |
| Depositing User: | Rangga W |
| Date Deposited: | 18 Jun 2026 02:13 |
| Last Modified: | 18 Jun 2026 02:13 |
| URI: | http://repository.mediapenerbitindonesia.com/id/eprint/813 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
